jueves, 30 de marzo de 2006

III Simposio pluridisciplinar sobre Objetos y Diseños de Aprendizaje apoyados en la Tecnología

En Oviedo, del 25 al 27 de septiembre de 2006, se celebrará este Simposio

Observaciones:
En esta ocasión y atendiendo las peticiones de numerosos colegas, que por diferentes motivos no pueden venir en septiembre a Oviedo, hemos decidido incorporar al III Simposio Pluridisciplinar sobre Objetos y Diseños de Aprendizaje apoyados en la Tecnología la posibilidad de participación en modo virtual.

Resumen:
El Simposium, definido como un contexto pluridisciplinar de reunión, discusión e intercambio de experiencias e investigación entre profesionales que ejercen su labor en los ámbitos educativos y/o tecnológicos, desarrollará temáticas relacionadas con los principales objetivos específicos definidos por el proyecto de la Red Temática REDAOPA (Red Temática de Actividades y Objetos para el Aprendizaje), entre los que caben ser destacados los siguientes:

- Teorías, Modelos y Principios Psicopedagógicos para el diseño e implementación de propuestas formativas en situaciones de aprendizaje apoyadas por recursos didácticos reutilizables apoyados en la tecnología.

-Buenas prácticas en el diseño de materiales multimedia basados en objetos didácticos reutilizables apoyados en las tecnologías.

-Experiencias formativas utilizando objetos didácticos reutilizables apoyados en la tecnología.

-Infraestructuras tecnológicas, educativas, económicas, etc. para la creación de repositorios de objetos didácticos reutilizables apoyados en la tecnología.

-Tendencias en el desarrollo de los objetos didácticos reutilizables apoyados en la tecnología desde los campos científicos, tecnológicos y educativos

lunes, 20 de marzo de 2006

Recursos educativos gratis


John Mackenzie en su blog recoge varias noticias que han ido sucediendose ultimamente: Diversas instituciones educativas liberan sus recursos formativos. El texto íntegro de la noticia es:

Las buenas noticias se multiplican ya que si ya era maravilloso que el MIT pusiera muchos de los contenidos de sus cursos en línea, para ser utilizados en forma gratuita, se van sumando otras instituciones, como Stanford, Tufts y Utah State. Hoy The Guardian informa que se sumará a este movimiento la que debe ser la mayor proveedora de educación a distancia del mundo –la Open University de Gran Bretaña. Esta es una muy buena noticia ya que siempre han tenido publicaciones de gran calidad. ¡Ojalá esta fiebre sea contagiosa...!

domingo, 5 de marzo de 2006

eLearning adaptado a personas con discapacidad


Aunque parece tener algún año, este portal está pensado y adaptado a personas con alguna discapacidad física

El proyecto ELDA se basa en la creación de una Comunidad Virtual de Aprendizaje Electrónico, especializada en formación adaptada para personas con discapacidad, de ámbito europeo, apoyada en el desarrollo y validación de un entorno multilingüe, bajo tecnología web, para el aprendizaje y adquisición de competencias relacionadas con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

El proyecto, realizado por una Asociación Transnacional constituida por centros de formación especializados, organizaciones de personas con discapacidad física y autoridades locales de España, Alemania, Austria y Reino Unido, incluye el desarrollo de un Centro de Recursos Europeo Virtual sobre Educación Especial, la experimentación del Entorno con 30 alumnos europeos y la celebración, en Barcelona, de un Encuentro Transnacional para analizar la transferibilidad de los resultados del proyecto.

Va dirigido a alumnos con discapacidad física, y sobretodo a aquellos afectados por problemas motrices severos, que tienen serios problemas de acceso a la educación y a los recursos existentes, en todos los países de la Unión Europea.

miércoles, 1 de marzo de 2006

Seminario sobre recursos para tele-aprendizaje


Octeto publica en su blog la sigueinte noticia que reproducimos en su integridad

Las universidades del Mayab y Autónoma de Yucatán organizan el Seminario sobre recursos para tele-aprendizaje (Kaambal), cuyo objetivo es promover el intercambio de experiencias y eventualmente formar una comunidad colaborativa interesada en desarrollar, utilizar o investigar la tecnología de objetos de aprendizaje.

«La propuesta más importante hoy en día en el ámbito internacional del aprendizaje basado en tecnología es la organización de contenido educativo en la forma de Objetos de Aprendizaje. Existe un gran número de proyectos en desarrollo, crece a diario el número de aplicaciones que elaboran los profesores [...] Sin embargo, aún se necesita mucho trabajo para acumular la masa crítica que haga de las promesas de la tecnología de Objetos de Aprendizaje una realidad. De particular importancia en este sentido es la elaboración, validación y adopción de un conjunto básico de estándares, modelos de referencia, recomendaciones y tecnologías que permitan alinear esfuerzos dispersos hacia un objetivo común: educación de calidad a bajo costo, accesible en todo lugar y momento.»

El plazo para el envío de resúmenes finaliza el 7 de abril de 2006.